在線(xian)近(jin)紅(hong)外分(fen)析(xi)儀(yi)(NIR)在(zai)工(gong)業過程(cheng)中(zhong)的應用(yong)日(ri)益(yi)廣泛(fan),其準(zhun)確性(xing)和可(ke)靠性對於生(sheng)產(chan)過程(cheng)的(de)優(you)化和(he)產(chan)品質(zhi)量的控(kong)制至關(guan)重(zhong)要。校(xiao)驗(yan)在線(xian)近紅(hong)外分(fen)析(xi)儀(yi)的(de)結(jie)果是(shi)壹(yi)個復雜但必要的(de)過程(cheng),它(ta)確保(bao)了(le)儀(yi)器的測(ce)量結果(guo)與(yu)實際值之間的壹(yi)致(zhi)性。
校(xiao)驗(yan)在線(xian)近紅(hong)外分(fen)析(xi)儀(yi)通常涉(she)及(ji)以下幾(ji)個步驟:
1. 標(biao)準(zhun)樣品(pin)的選(xuan)擇(ze):選(xuan)擇(ze)壹(yi)組已知濃度的標準(zhun)樣品(pin),這些樣品(pin)應覆蓋(gai)儀(yi)器將(jiang)要(yao)分(fen)析(xi)的(de)所(suo)有(you)組(zu)分(fen)的(de)濃(nong)度(du)範(fan)圍(wei)。標準(zhun)樣品(pin)的選(xuan)擇(ze)對(dui)於校(xiao)驗(yan)的準(zhun)確性(xing)至關(guan)重(zhong)要,因(yin)為它(ta)們將(jiang)作為“真(zhen)值”與(yu)儀(yi)器的測(ce)量結果(guo)進行(xing)比(bi)較(jiao)。
2. 建(jian)立校(xiao)正模(mo)型(xing):使用(yong)標(biao)準(zhun)樣品(pin)的光(guang)譜數據和已(yi)知(zhi)濃(nong)度(du),通過化學計量學方法(fa)(如(ru)偏最(zui)小二(er)乘(cheng)法(fa)PLS)建(jian)立壹(yi)個數學模(mo)型(xing)。這個(ge)模(mo)型(xing)描述(shu)了(le)光(guang)譜數據與(yu)樣(yang)品組分(fen)濃(nong)度(du)之(zhi)間的關(guan)系,是(shi)後(hou)續測(ce)量的基(ji)礎(chu)。
3. 校(xiao)驗(yan)模(mo)型(xing):在建(jian)立校(xiao)正模(mo)型(xing)後(hou),需(xu)要對(dui)其(qi)進(jin)行(xing)校(xiao)驗(yan),以確保模(mo)型(xing)的準(zhun)確性(xing)和預測(ce)能(neng)力(li)。這(zhe)通常通過將(jiang)模(mo)型(xing)應用(yong)於另壹(yi)組獨立的(de)標準(zhun)樣品(pin)上,並比(bi)較(jiao)預測(ce)濃(nong)度(du)與(yu)實際濃(nong)度(du)來實現。
4. 定期再校(xiao)準(zhun):由(you)於儀(yi)器的漂移(yi)、環境條(tiao)件的變化或(huo)樣(yang)品(pin)性質(zhi)的(de)變(bian)化(hua),定期對在線近(jin)紅(hong)外分(fen)析(xi)儀(yi)進(jin)行(xing)再校(xiao)準(zhun)是必要的(de)。這(zhe)可(ke)以通過重(zhong)新測(ce)量標準(zhun)樣品(pin)並更(geng)新校(xiao)正模(mo)型(xing)來完成(cheng)。
5. 現(xian)場驗(yan)證:在(zai)實際生(sheng)產(chan)過程(cheng)中(zhong),還需(xu)要對(dui)在(zai)線(xian)近紅(hong)外分(fen)析(xi)儀(yi)進(jin)行(xing)現(xian)場驗(yan)證。這(zhe)通常涉(she)及(ji)到將(jiang)儀(yi)器的測(ce)量結果(guo)與(yu)實驗(yan)室(shi)分(fen)析(xi)結(jie)果(guo)或(huo)其(qi)他可靠的分(fen)析(xi)方(fang)法(fa)進行(xing)比(bi)較(jiao)。
6. 數據處理和解(jie)釋:校(xiao)驗(yan)過程(cheng)中(zhong)收集的數(shu)據需(xu)要進(jin)行(xing)適當(dang)的(de)處(chu)理和解(jie)釋。這可(ke)能(neng)包括(kuo)統計(ji)分(fen)析(xi)、趨(qu)勢分(fen)析(xi)和(he)異(yi)常值檢測(ce)等(deng)。
7. 記錄(lu)和(he)報告:所(suo)有(you)的(de)校(xiao)驗(yan)活動(dong)都應該被詳(xiang)細記錄(lu),並(bing)在必要時(shi)生(sheng)成(cheng)報(bao)告。這(zhe)些記錄(lu)和(he)報告是(shi)質(zhi)量控制(zhi)和監(jian)管(guan)合規性(xing)的(de)重(zhong)要組(zu)成部(bu)分(fen)。